El programa de enseñanza bilingüe español-inglés se implantó en nuestro centro desde el curso 2005-2006.
La plena integración en Europa exige de los alumnos mayores destrezas comunicativas en las diferentes lenguas europeas. En el ámbito de esta exigencia es intención de nuestra comunidad educativa: profesores y padres dar una respuesta adecuada al reto de conseguir en nuestros alumnos un dominio progresivo de la lengua inglesa.
En educación infantil van aumentando los periodos de enseñanza de la lengua inglesa según la edad. La extensión del programa bilingüe en educación infantil es una actuación indispensable.
En la educación primaria aumentan los periodos de enseñanza en lengua inglesa 39%.En educación primaria se impartirán los periodos correspondientes a las áreas de Inglés, Ciencias naturales, Ciencias Sociales y Artística-Plástica.
Los auxiliares de conversación han sido un recurso indispensable para el desarrollo y refuerzo del inglés. También han aportado cultura y tradiciones que son un complemento muy importante en la adquisición de un idioma.
La participación en los programas Europeos Erasmus+ suponen una ampliación de los objetivos propios del programa y facilitan la internacionalización de nuestro colegio.
The Spanish-English bilingual program has been implemented at our center since term
2005-2006.The total integration in Europe demands that older students toimprove their communication skills in different European languages. It is the intention of our educational community: teachers and parents to give an adequate response to the challenge of getting our students a progressive domain of the English language.
In nursery school, the English language is augmented taking into account the age of the students. The extension of the bilingual program in nursery school is a crucial part of learning.
In primary education, the English language classesincrease by 39%. The Spanish- English bilingual program is implemented in the corresponding areas of English, Natural Science, Social Science, and Arts and Crafts.
The foreign language assistants have been a crucial resource for development and reinforcement of the English language. They have also integrated culture and traditions that are an important addition in the acquisition of a language.
The participation in the European Erasmus+ programs allows for the growth of our own programs and aids the internationalization of our school.